《动手做（三）》教案资源
北师大2011课标版
数学
一年级下册
动手做（三）
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动手做（三）教案推荐(共3页)
动手做（三） 教学目标1．通过折纸、剪拼等活动进一步认识平面图形．2．能对简单图形进行分析和组合．3．发展学生空间观念和动手操作能力． 教学重点进一步认识平面图形． 教学难点能对简单图形进行分析和组合． 课前准备白纸、剪刀、胶棒等． 教学过程活动一：创设情境，激发兴趣．师：今天，老师带你们去智慧魔宫
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