《生命科学探究的基本步骤——细胞的观察和测量（实验）》教案资源
沪科课标版
生物
高中第一册
生命科学探究的基本步骤——细胞的观察和测量（实验）
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生命科学探究的基本步骤——细胞的观察和测量（实验）教案教学设计导入设计
第1章第2节 走进生命科学实验室一、设计思路刚开学学生刚接触生命科学，很多生物知识还没有教授。在学生原有的知识基础上，我认为主要还是以介绍为主，让学生认识到学习生命科学的一个重要途径是实验，通过实验以及实验现象的观察、记录和分析等，可以发现和验证生物生命科学原理，学习科学探究的方法并获得生物生命科
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