《今别离(其一)/黄遵宪》教案资源
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今别离(其一)/黄遵宪
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今别离(其一)/黄遵宪教学设计(第二课时)
《项脊轩志》教学设计教学目标：知识与技能了解归有光的生平及其作品的独特风格，理解归有光作品的价值；深刻理会作品通过细节描写表达内心深沉情感的技巧。过程与方法采用由宏观到微观的思维方式，逐渐深入，点滴理解；采用合作、探究、自主学习方式，激发学生学习的主动性，培养学生理解感悟的能力。情感态度与价值观合作
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