《综合探究 与时俱进 求真务实》教案资源
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综合探究 与时俱进 求真务实
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综合探究 与时俱进 求真务实教案（名师）
第六课辩证唯物主义认识论复习教学设计【学习目标】1、知识与技能目标理解实践的三个基本特征、含义、基本形式，理解实践决定认识的四个表现，识记真理的客观性，理解真理是具体的有条件的和反复性无限性，辨析真理与谬误的关系2、过程与方法目标归纳整理知识体系，细化知识点，判断辨析知识结论，练习中提高解决问题3、
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