《队列表演（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
三年级下册
队列表演（二）
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队列表演（二）教学设计及说课稿
队列表演(二)教学内容:队列表演(二)。(教材第34~35页)教学目标:1. 结合“队列表演”的具体问题情境,引导学生探索两位数乘两位数(不进位)的竖式计算方法,使学生能用列竖式的方法来正确计算。2. 继续培养学生良好的学习习惯,学会与人交流,学会倾听,并能正确地评价自己,建立自信。重点难点:理解两
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