《队列表演（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
三年级下册
队列表演（二）
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队列表演（二）优秀教学设计
队列表演(一)教学目标1、结合“队列表演”的具体情境,利用点子图探索两位数乘两位数的计算方法,理解算理。2、经历交流各自算法的过程,体验算法的多样化。3、正确进行两位数乘两位数的乘法的横式笔算,并选择合理简洁的运算途径。教学重点难点重点:掌握横式笔算的计算方法。难点:理解算理。教学设计一、复习铺垫,
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