《14 小马过河》教案资源
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二年级下册
14 小马过河
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14 小马过河课件配套优秀
《小马过河》教学设计第二课时(一)复习巩固,识字导入。1、导入:(出示图片)老师给大家带来了一位老朋友,瞧,他是谁?(小马)小马想去做什么呢?(过河)咱们今天继续学习《小马过河》。2、检查生字词愿意麦子立刻突然飞快为难身边吃惊脚步难为情亲切(二)初读课文,整体感知1、请同学们认真读课文,思考:课文讲
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