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沪教2001课标版 数学 四年级上册 分数

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《分数的意义》教学设计姓名:徐红利单位:中牟县东风路小学 《分数的意义》教学设计教材来源:小学五年级《数学(下 册)》教科书/人民教育出版社2014年版 内容来源:教科书第46~48页相关内容。 主 题:分数的意义 课 时:第2课时 授课对象:五年级学生 设 计 者:徐红利 目标确定的依

161 0 2018-04-28 08:03:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:中牟县东风路小学

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