分数优质课教案｜教案在线预览

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分数教学内容:数学四年级第一学期第9页。教学目标:1、通过观察直观图复习几分之一,几分之几的概念。2、通过直观图初步认识相等的分数。3、通过比较初步体会同一个分数在不同整体下表示的数量不同。4、通过实物对比提高空间想象能力。教学重点:认识相等的分数,体会同一个分数在不同整体下表示的数量不同。教学难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：分数

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2018-04-28 07:37:00

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学校：上海市嘉定区德富路小学

分数优质课教案

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关键词：分数优质课教案

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分数

教学内容:数学四年级第一学期第9页。

教学目标:1、通过观察直观图复习几分之一,几分之几的概念。

2、通过直观图初步认识相等的分数。

3、通过比较初步体会同一个分数在不同整体下表示的数量不同。

4、通过实物对比提高空间想象能力。

教学重点:认识相等的分数,体会同一个分数在不同整体下表示的数量不同。

教学难点:理解相等分数,能通过直观图写出相等分数。

教学准备:多媒体课件、正方形小磁贴。

教学过程:

一、课前导入

出示:用分数表示出下图中的涂色部分。

(

)(

或

)(

或

) 8个苹果中的1个/2个/3个,

8个苹果中的2个/4个/6个,

、、

二、课中探索

1、立体图形的分数表示

完成P9/2绿色部分是长方体的几分之几?用分数表示。

生交流:可以用铅笔描一描,平分长方体。

3) 4)

学生交流时用粉笔盒作为实物展示，模拟图中的情景。

2、相等分数

哥哥和弟弟分一个饼，他们分到的饼如图所示，他们谁分到的饼更大？

引出相等分数，整体中的部分可以用不同形式的分数表示。

PPT动态演示不同形式的变化过程，加深理解。

在黑板上摆出12个正方形小磁片，让学生通过摆一摆的方式来找到相等分数。练一练：完成P9/1用分数表示下面图中的涂色部分的大小。学生交流。

3、同一个分数在不同整体下表示的数量不同

比较谁得到的桔子更多，理解同一个分数在不同整体下表示的数量不同。

三、课后巩固 1、填空

（1）把一条线段平均分成7份，每一份是这条线段的（），其中的三份

是这条线段的（）。

（2）3个是（）。

（3）

中包含着（ 11 ）个

。

（4）一根铁丝长1米，把它平均分成9段，每段长（米）。

（5）分母是10，分子比分母少3，这个分数是（

2、选择

）。

3、拓展

板书设计：

分数

相等分数：整体中的部分可以用不同形式的分数表示。

12个桔子的 16个桔子的

同一个分数在不同整体下表示的数量不同。

是6个。是8个。

关于本教案的常见问题

Q：分数优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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