《2.基本不等式》教案资源
人教A版2003课标版
数学
选修4-5 不等式选讲
2.基本不等式
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2.基本不等式教学设计(第一课时)
基本不等式：abab2教学目标：理解基本不等式的意义、证明和几何意义，能够运用基本不等式解决一些应用问题。教学重点、难点：两个不等式的证明和区别，正确运用基本不等式；理解“当且仅当a=b时取等号”的数学内涵，注意运用不等式求最大(小)值的条件. 如图是在北京召开的第24界国际数学家大会的
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