《整理和复习》教案资源
人教2011课标版
数学
四年级上册
整理和复习
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整理和复习教案设计
认识平行线教学目标1、通过观察、想像，交流，体验两条直线相交与不相交位置关系，认识两条直线互相平行，能判断两条直线的平行关系。2、经历实物到实图再到抽象图的过程，理解同一平面内涵；形成平行线的表象，发展空间观念；初步了解生活中的平行现象。3、探索画一组平行线加深由平行的形象感知到本质的内化过程。教学
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