《4、除法的初步认识》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级上册
4、除法的初步认识
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4、除法的初步认识教案和学案内容
认识平均分时间：2016年10月13日教学内容：数学书P42－43页例1、例2和“试一试”，“想想做做”第1－3题。教学目标：1、使学生经历分物体的活动过程，通过分数、比较，认识“平均分”；学会把一些物体“按每几个一份”分成几份，掌握“按每几个一份”平均分的方法，并能说明“按每几个一份”平均分的过程
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