《2 我们有精神》教案资源
人教部编版
道德与法治
一年级下册
2 我们有精神
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2 我们有精神教学评价实录
《我们有精神》教学设计成都市锦江外国语小学 雷倩筠一、教学目标：1. 养成良好的生活习惯，珍视自己的仪态、仪表，愿意做一个有精神的小学生。2. 能在公众场合及生活中保持外貌整洁有精神。3. 知道良好的精神面貌的表现会产生良好的自我认同感。二、课程标准：《品德与生活》课程标准提出健康、安全地生活是
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