《统计与可能性》教案资源
苏教2001课标版
数学
三年级上册
统计与可能性
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统计与可能性教学内容分析
统计和可能性苏州高新区通安中心小学校杨元东教学内容:教科书第90页例题,第91页“想想做做”教学目标:1、学生经历和体验收集、整理、分析数据的过程,学会用画“正”字的方法收集整理数据,并体会统计是研究、解决问题的方法之一。2、学生经历实验的具体过程,从中体验某些事件发生的可能性是相等的;能对简单实验
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2018-06-08 07:56:00