《5 气候与季节》教案资源
苏教2001课标版
科学
三年级下册
5 气候与季节
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5 气候与季节教学设计内容推荐
气候与季节教学设计张倩教学目标：（一）过程与方法1、能够长期观察一种动物或植物，对动植物前后发生的变化进行比较，并记录自己的发现。2、能够比较出动植物的季节性变化。（二）知识与技能1、知道气候特征是一定地区的规律性天气现象。2、知道季节是根据特定气候划分的时间段，了解四季的气候特征。3、知道一些动植
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