《5 气候与季节》教案资源
苏教2001课标版
科学
三年级下册
5 气候与季节
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5 气候与季节优秀教学实录
《今天天气怎么样》教学设计及反思教学目标：1、科学知识：会用气温、湿度、降水量、气压、风力、风向等来描述天气；认识一些常见的气象符号；了解现代和古代人们预测天气的方法。2、科学探究：能够设计富有个性的符号记录天气情况，能够搜集资料了解古代人们预测天气的方法。3、情感升华：意识到天气对人们工作和生活的
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