《二、王何必曰利》教案资源
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二、王何必曰利
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二、王何必曰利第一课时导学案
《王何必曰利》教学设计一、教学目标 知识与能力：1、理解文中文言知识。 2、掌握孟子对比论证的方法。 过程与方法：1、分析正反对比的论证方法，首尾呼应的结构。2、诵读课文，对比孟子和孔子的义利观。情感态度与价值观：领会孟子思想对今天的启示意义，从中找到立身处世的借鉴。二、教学重点：理解重点
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