《万以内数的大小比较》教案资源
冀教2011课标版
数学
三年级上册
万以内数的大小比较
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万以内数的大小比较优秀教学设计说课稿
《万以内数的大小比较》教案教学目标一、知识与技能:能比较万以内数的大小,能清楚表达比较的过程和结果。二、过程与方法:结合给五座名山的高度排序,经历自主尝试比较万以内数的大小的过程。三、情感态度和价值观:感受数学在现实生活中的广泛应用,增强学好数学的信心。教学重点能比较万以内数的大小,能清楚表达比较的
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