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1 天地人
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1 天地人优秀公开课教案
第（ 一）册 第（1）单元 第（1）课 课 题：天地人“学习共同体”研究理念学生对学习汉字有了浓厚的兴趣，必然会主动探求识字的方法，逐渐养成主动识字的习惯。“认、写”分流，多“认”少“写”的外在客观推动力正是学生语文学
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2018-06-08 11:06:00
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