《17. 五月的田野》教案资源
冀教2001课标版
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三年级下册
17. 五月的田野
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17. 五月的田野教学设计及课堂实录
五月的田野教学设计教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语,能照样子写重叠词语。3、读懂课文,感受乡下孩子们在田野中的快乐,培养学生热爱生活的思想感情。第一课时教学过程:一、导入新课,激发兴趣同学们,现在是什么季节了?对呀,春天已经到了,我们一起到
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