《17. 五月的田野》教案资源
冀教2001课标版
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三年级下册
17. 五月的田野
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17. 五月的田野优秀课堂实录
17.《五月的田野》教学设计朗读项目项目目标:1、多种形式朗读课文并熟读成诵,感受田野的美丽,孩子们的快乐。2、积累语言,尤其是叠词,并尝试应用。教学过程:一、以学定教,检查先学字词、语句、课文,排除阅读障碍。1、师:今天我们一起来学习《五月的田野》(板书课题)。课文提前预习了吗?课文后边的生字,哪
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