《快乐的午餐》教案资源
北师大2011课标版
数学
一年级上册
快乐的午餐
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快乐的午餐优秀说课稿
快乐的午餐教学过程:一、创设情境,激发兴趣。1、谈话:小朋友们,秋天到了,漫山遍野的松果都成熟了,小松鼠们采摘到课好多好多的松果。今天中午,它们决定好好地庆祝一下,享受一个丰盛的、快乐的午餐。揭示课题:快乐的午餐(并板书)。2、观察主题图,说说你看到了什么。学生交流汇报:松鼠有6只,盘子有6个,勺子
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