《2.2.4 平面与平面平行的性质》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修2
2.2.4 平面与平面平行的性质
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2.2.4 平面与平面平行的性质ppt配用优秀教学设计
§2.2.4平面与平面平行的性质一.教材分析 新教材要求“直观感知,操作确认,思辨论证,度量计算”是探索和认识空间图形及其性质的主要方法。高一阶段立体几何的学习更注重“直观感知,操作确认”并适度进行“思辨论证”。本节课就以此为指导思想展开探究。二.地位和作用 面面平行的性质与前面的线面平行的性质
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