《2.2.4 平面与平面平行的性质》教案资源

人教A版2003课标版数学必修2 2.2.4 平面与平面平行的性质

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2.2.4 平面与平面平行的性质教案2

《2.2.4平面与平面平行的性质》教学设计一、教学目标：1、知识与技能（1）掌握两个平面平行的性质定理及其应用。（2）提高分析解决问题的能力,进一步渗透等价转化的思想。2、情感态度与价值观（1）进一步提高学生空间想象能力、思维能力；（2）进一步体会类比的作用；（3）通过证明问题，树立创新意识。二、教

98 0 2018-07-08 21:12:00

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适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：炎陵县第一中学

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2.2.4 平面与平面平行的性质教案2

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1.2.1 中心投影与平行投影

1.2.2 空间几何体的三视图

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习题1.2

阅读与思考 画法几何与蒙日

1.3 空间几何体的表面积与体积

1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积

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习题1.3

1.3 空间几何体的表面积与体积（通用）

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实习作业

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第二章 点、直线、平面之间的位置关系

2.1空间点、直线、平面之间的位置关系

2.1.1 平面

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第三章 直线与方程

3.1直线的倾斜角与斜率

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3.1直线的倾斜角与斜率（通用）

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3.2直线的方程

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习题3.2

3.3直线的交点坐标与距离公式

3.3.1 两条直线的交点坐标

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小结

复习参考题

第四章 圆与方程

4.1圆的方程

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4.1.2 圆的一般方程

第一章空间几何体

阅读与思考画法几何与蒙日

探究与发现祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积

第二章点、直线、平面之间的位置关系

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第三章直线与方程

探究与发现魔术师的地毯

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第四章圆与方程

阅读与思考坐标法与机器证明

信息技术应用用《几何画板》探究点的轨迹：圆

第四章圆与方程（通用）