《正面双手上手传球》教案资源
人教2003课标版
体育与健康
人教版（全一册）
正面双手上手传球
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正面双手上手传球第二课时教学设计
排球--传球教学设计思路一、指导思想：本节课以《课程标准》为依据，贯彻“以人为本，健康第一”、“快乐体育”的指导思想，充分发挥教师的主导作用，体现学生的主体地位，重视学生的情感体验，围绕多个目标的实现设计本次课，开展时尚健身，引导启发学生的健身兴趣，逐渐养成终身体育的意识。二、教材分析：排球运动是高
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