《小数的初步认识》教案资源
西南师大2011课标版
数学
三年级下册
小数的初步认识
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小数的初步认识教学设计与反思
小学数学三年级下册《小数的初步认识》教学设计一、教学内容:三年级下册教科书p91-92。二、教学目标:1、结合具体内容认识小数,了解以“元”为单位、以“米”为单位的小数的实际含义,掌握十分之几可以用一位小数表示。2. 培养学生的观察的能力。使学生经历探究小数的初步认识的过程。并理解小数含义,掌握读、
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