《4 刷子李》教案资源
语文A版2001课标版
语文
五年级下册
4 刷子李
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4 刷子李教学创新设计
《刷子李》教学设计">教学设计教学目标:1、学习课文,理解“悠然”“匀匀实实”等词的意思。2、感受“刷子李”高超的技艺。3、学习作者通过正面侧面描写人物的方法。教学重难点:领悟并学习作者刻画人物形象的方法。一、解题,初知“技艺高超”1、读题,从题目中,你知道了什么?(是个粉刷匠,专干粉刷这一行,姓李
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