《2.能被2、5、3整除的数》教案资源

人教版（聋校）数学六年级下册 2.能被2、5、3整除的数

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官方推荐互动教案 2.能被2、5、3整除的数

2.能被2、5、3整除的数教案教学设计

《2 、 5 、3倍数的特征》教学设计执笔人:徐红利教学内容:五年级下册数学第9-10页的内容以及练习教学目标:1.通过自主探索,掌握 2 、 5 、3倍数的特征,会判断一个数是不是2或者5或3的倍数。2.理解并掌握奇数和偶数的概念,会判断一个数是偶数还是奇数。3.经历探索2、5和3倍数的特征的过程

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2019-10-06 21:50:32

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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