《6 最佳路径》教案资源
苏教2001课标版
语文
四年级下册
6 最佳路径
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6 最佳路径第二课时教学设计
《最佳路径》第一课时教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字,两条绿线内的两个字只识不写。理解并积累“漫山遍野、微不足道、启发、优雅”等词语。3、理解课文内容,懂得尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会。并感受其中蕴含着巨大的价值。教学重难点:如何让学生理解这“最佳
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