《综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学》教案资源
人教2003课标版
思想政治
必修4 生活与哲学
综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学
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综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学优秀公开课教案
必修4 第三单元 综合探究《坚持唯物辩证法 反对形而上学》教学设计官渡区第五中学教师：杨雅涵一、综合探究活动目标：1.掌握唯物辩证法的基本观点，了解形而上学认识方法的局限。2.明确唯物辩证法与形而上学之间的根本对立。3.理解科学发展观的内涵和哲学依据。二、探究活动准备：1.本探究设一名主持人（主
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