《2 认识千克》教案资源
西南师大2011课标版
数学
三年级上册
2 认识千克
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2 认识千克教学设计
认识千克教学目标:1.通过实践活动,让学生感受并认识质量单位“千克”,初步建立“千克”的概念,会用“千克”表示物体的质量。2.在实践活动中,体会到数学与生活的密切联系,学会与他人合作交流,增强学习数学的兴趣,从而获得积极的情感体验。教学重点:建立“千克”的概念。教学难点:建立“千克”的概念。教学过程
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