《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级下册 解决问题

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解决问题教学实录与评析

《小数的初步认识》解决问题(例4)教学设计谭家河乡第一中心小学周凤玲教学内容:例4,练习二十一4—7题教学目标:1、通过运用小数加、减法解决实际问题,使学生进一步认识小数的含义。2、通过写、说、想等数学活动,使学生进一步体会用不同的方法思考并解决实际问题。3、在探究解决问题的过程中,使学生体验学习数

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:浉河区谭家河乡第一中心小学

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