《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级下册 解决问题

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第七单元小数的初步认识(第4课时)《用小数加、减法解决问题》教学设计一、教学内容人教版教科书三年级下册第97页的例4。二、教学目标1.在具体情境中进一步掌握简单小数加、减法的计算方法,能解决简单的实际问题,并能对结果的实际意义作出解释。2.经历理解、自主思考、小组讨论的探究过程,知道同一个问题可以有

38 0 2018-05-02 16:08:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:克令乡黑山头小学

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