《阅读与思考 错在哪儿》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修5
阅读与思考 错在哪儿
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阅读与思考 错在哪儿优质课教案
3.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题教学设计 阅读与思考 错在哪儿一、教学内容分析本小节是普通高中课程标准实验教科书数学5（必修）第三章第3小节课后阅读与思考内容,通过找错的形式体会利用平面区域借助图解法解决在线性约束条件下的二元线性目标函数的最值；突出体现了数
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