《5 谁的本领大》教案资源
苏教2011课标版
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二年级下册
5 谁的本领大
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5 谁的本领大公开课教案（教学设计）
6.谁的本领大教学提示:阅读课(义务教育课程标准实验教科书苏教版二年级下册)教学目标:1、能分角色朗读课文。2、学会本课9个生字,两条绿线内的1个字只识不写。理解生字组成的词语,会用“觉得”造句。3、让学生懂得每个人都有自己的长处与本领,要正确认识自己、看待他人。教学流程:板块一:导入故事,据题揭疑
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