《用天平比较轻重》教案资源
冀教2001课标版
数学
二年级下册
用天平比较轻重
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用天平比较轻重教学评价实录
用天平比较轻重教学目标:知识与技能:知道天平平衡表示两边物品的质量相等,会用若干玻璃球表示某个物品的质量。过程与方法:经历认识天平、用玻璃球作单位测量物品质量的过程。情感态度与价值观:对测量活动有好奇心,体会用天平测量物品质量的科学性,培养初步的估测意识。教学重点:学会用玻璃球作单位测量物体有多重。
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