《3　把雨水挡住》教案资源

人教2001课标版科学五年级上册 3　把雨水挡住

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官方推荐互动教案 3　把雨水挡住

3　把雨水挡住公开课教案

一、通过刚才的实验，大家都知道雨水可以侵蚀土地，但是所有的雨水对土地的侵蚀程度都一样吗？如果不一样，那么影响侵蚀程度的因素有哪些呢？1、大家说说土地上的这许多沟是怎样来的？它的成因不仅仅是降落到地表的雨水，还有经地表流动的径流，它们一起把土地上泥沙带走了。在仔细观察一下，它们被侵蚀的程度一样吗？那么

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-05-07 14:29:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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《3 把雨水挡住》教案资源

3 把雨水挡住公开课教案

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3 把雨水挡住教案和学案内容

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4 什么材料保温好

5 我是建筑设计师

三 建筑与简单机械

1 建房用的机械和工具

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3 滑轮和轮轴

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5 巧用斜面

6 制作机械玩具

综合活动

词汇表

记录表

《3　把雨水挡住》教案资源

3　把雨水挡住公开课教案

3　把雨水挡住公开课教案

3　把雨水挡住教案和学案内容

一　建筑与形状

1　建筑物中的形状

2　什么形状更稳定

3　谁的承受力大

4　建桥梁

二　建筑与材料

1　认识材料

2　把声音“藏”起来

4　什么材料保温好

5　我是建筑设计师

三　建筑与简单机械

1　建房用的机械和工具

2　杠杆是怎样工作的

3　滑轮和轮轴

4　齿轮的作用

5　巧用斜面

6　制作机械玩具