《元、角、分的关系》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级下册
元、角、分的关系
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元、角、分的关系教案和学案内容
《认识人民币》教学设计教学目标1.认识人民币单位元、角、分,知道1元;10角,1角;10分。学会兑换人民币。2.通过认识人民币的教学,培养学生的观察能力、动手实践能力和学习的主体意识。3.结合教学内容,培养学生进行勤俭节约和爱护人民币的教育。教学媒体师:实物投影仪、各种各样的人民币。生:纸片制成的各
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