《3.1.2 概率的意义》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修3
3.1.2 概率的意义
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3.1.2 概率的意义公开课教案
《3.1.1 随机事件的概率》教学设计 实验中学 吴亚莉一、教材分析在现实世界中，随机现象是广泛存在的，而随机现象中存在着数量规律性。本节课正是引导学生运用数学方法来定量地研究随机现象，从数量这一侧面研究随机现象的规律性。本节内容是后续概率学习的基础。二、教学目标 1．知识
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