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人教(PEP)2011课标版三年级起点(吴欣主编) 英语 三年级上册 C

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C第二课时教学实录

1教学目标知识目标:初步感知26个字母的形,认知单词的构成形式,检测单元重点内容的掌握。能力目标:会认读26个字母的大小写,找出相同的字母。情感目标:培养学生细心观察的好品质。2学情分析三年级学生对26个字母的认知水平差别很大,部分学生已经熟读能详,部分学生刚刚接触.因此,在字母操练的程度上难以掌控

48 0 2018-05-30 11:59:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:注滋口镇中心小学

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