《2.1 正数与负数》教案资源
苏科2011课标版
数学
一年级上册
2.1 正数与负数
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2.1 正数与负数公开课教学设计模版
第二章有理数第1课时2.1 比零小的数一：教学目标： 1.理解负数的意义，体会引入负数的必要性。2. 会判断一个数是正数还是负数。3.会用正数，负数表示生活中的有关量。二：教学过程（一）创设情境引入在小学我们学过的数中，0是最小的数，有没有比0更小的数呢？情境1、电视中天气预报上出现的“－13~－7
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