《探究与发现 子集的个数有多少》教案资源
人教A版2003课标版
数学
选修2-3
探究与发现 子集的个数有多少
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探究与发现 子集的个数有多少教案2
1.1.1 分类计数原理与分步计数原理第二课时一、教材分析（一）教材的地位与作用本节知识为人教A版选修2-3第一章第一节的内容，只有理科生选修，对很多学生的思维要求较高，分析、解决问题的技巧性强，是学生学习的难点。高考中考察的题型包括客观题和主观题，客观题出题难度一般为中档题和难题，学生能分析出题目
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