《探究与发现 子集的个数有多少》教案资源
人教A版2003课标版
数学
选修2-3
探究与发现 子集的个数有多少
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探究与发现 子集的个数有多少优秀教学设计
子集的个数有多少（教学设计）知识与技能（1）了解有限集与无限集元素个数的区别；（2）了解数学是无限的科学，将无限的思想渗透到学生思想中去；（3）渗透无限的思想、数形结合的思想。过程与方法（1）让学生参与无限集研究，领悟很多公式、定理、问题在有限的背景与无限的背景下是有区分的；（2）让学生有目的去尝试
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2018-07-05 10:35:00
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