《书面表达：话题作文》教案资源
北师大2003课标版
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书面表达：话题作文
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书面表达：话题作文教学内容概述
成人成文成长——创设情境进行作文命题教学设计增城区荔城中学 高三语文备课组 陈丽玲教学对象分析：高三的学生在考场作文的审题上往往存在审题不清的情况。我们判断学生的审题不清，主要是通过其文本所显现出来的内容而判断。学生或者是因为在理解题目的时候，有阅读的障碍，导致在行文过程中偏离了命题者的中心范
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