书面表达：话题作文教学内容概述

成人

成文

成长

——创设情境进行作文命题教学设计

增城区荔城中学 高三语文备课组 陈丽玲

教学对象分析：

高三的学生在考场作文的审题上往往存在审题不清的情况。我们判断学生的审题不清，主要是通过其文本所显现出来的内容而判断。学生或者是因为在理解题目的时候，有阅读的障碍，导致在行文过程中偏离了命题者的中心范围，因而被阅卷者判定为审题不清；或者是在表达的时候有词不达意的情况，导致即使自己在理解了题意的前提下，也还是未能按照命题者的意图进行写作；再有就是考场的写作只是完成命题者的任务，而读者只是阅卷者，学生对于命题者和阅卷者都是陌生的，产生不了愿意表达、乐于倾诉的效果，学生写作热情不高、写作状态不好，作文只是为了凑够分数，完成答卷而已，是否符合命题者的要求或阅卷者就的喜好就不在虑范围中了，偏离题意就成为可能。以上写作状态的了解，是在对学生进行写作状况的问卷调查的基础上的统计数据得出的结论。

学生在写作过程中的审题不清，除了写作技巧、表达方式等一些技术上的因素之外，我个人认为，学生内心的驱动力更为重要。我们的作文题目是否能够唤醒他们内心的实际情感，让他们觉得有话可说，非说不可，才是作文教学中应该解决的主要问题。

教学设想：

传统的考场作文的写作、改卷的基本模式是：命题者给出作文题目，学生在考场上根据题目进行构思写作，阅卷者根据命题作文的要求给予评判打分。这是三个不同层面的执行者，唯一的交汇点是作文的立意是否在命题者的立意范围之内。这个过程中学生是被动的接受者和执行者。

命题者

阅卷者

学生

阅卷

作文

命题

题意

本节课的教学设想是希望通过活动引入，唤醒学生内心的情感，引导学生进行命题设计，自己根据命题进行写作，进而回过头来反思检视自己的作文与自己的命题意图之间的差距，学习修正。其流程图如下：

1

命题

写作

教师

学生

修改

一、学习目标 1.

语言建构与运用：以2918增城调研作文题为例，归纳任务驱动型作文题的特点。通过主动的积累、梳理和整合，形成个体言语经验，发展在具体语言情境中正确有效地运用核心词体察“成人与成文”，学会用核心词对相关的现象进行交流沟通。

2.

思维发展与提升：在交流活动中，创设情景，学习组织文字形成材料并提出写作任务，完成命题设计。通过语言运用，获得直觉思维、形象思维、逻辑思维和辩证思维的发展。能够对社会成人以及各种仪式进行有效的思考。

3. 审美鉴赏与创造：在表达活动中，通过审美体验、评价等活动形成正确的审美意识、健康向上的审美情趣与鉴赏品味，并在此过程中逐步掌握如何对待“成人”的情感体验。

4. 文化传承与理解：在写作命题活动中，

继承与弘扬中华优秀传统文化中关于如何对待各种仪式的思想内核，增强文化自觉，提升文化自信。

教学重难点

学习通过成人礼的具体情境设计作文题目。

二、活动用时：两周

1.

课外资料准备、阅读一周

2.

课内安排：1课时

三、教学过程

【导学过程1:】 展示学习任务

1、课堂导入：小游戏引入思维定式和作文过程的了解，从而引出本节课的学习任务。（1分钟）

学习任务：认真研读2018年增调作文，发现特点，找出规律。

尝试模仿2018增调作文题，命一道作文题，并谈谈你的设计意图。

2、2018增调作文题研读

【2018年增城调研测】 22.阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：微信、支付宝、滴滴打车等的出现，使电信业、银行业、出租车行业等面临挑战，许多曾经稳定的职业已经消失或行将消失。

材料二：大数据、人工智能时代，催生了许多新兴行业，出现了大量诸如数据分析师、

2

色彩搭配师、公共营养师等新职业。

材料三：一部电视纪录片的热播，使“章丘铁锅”意外走红。铁锅锻造这一老行当迅速得到人们的追捧，传统工艺重新焕发生机。

在新时代飞速发展的大背景下，个人在职业生涯规划方面应该有着怎样的思考和选择？作为一名即将毕业的高三学生，请你写一篇文章，表达你的思考和看法。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

明确：任务驱动型作文题的特点

1）有三则材料；2）三则材料之间是有关联的——职业规划；3）有明确的任务

【导学过程2:】

【学生学习活动1:】

一、激醒情感

由2018年10月18日，成人礼的照片导入。

请你回顾一下当天成人礼上的细节，谈谈你的感受。

【导学过程3:】研习，学生合作讨论

二、激活思维

ppt展示引路人我校校友叶建基的引路人发言

展示成人礼上，父母、老师、引路人的照片

每年的10月25日是广州市成人宣誓日，今年已经是第25个，学校对于成人礼仪式也越来越重视，你由此联想到了什么？

1）宣誓——意味着承诺，对自己的人生许下诺言

2）成人需要用仪式来提醒（成人仪式与传统文化）

3）引路人的事迹想到今后人生的路子将怎么走（成人与职业规划）

4）换上成人礼服——意味着成长（心智、言行）标志着人生从一个阶段走向另一个阶段

仪式中包含着一种承诺；每一种仪式都是一种生命的体验，它标志着人生从一个阶段走向另一个阶段。

【学生学习活动3:】

三、激发思考

PPT展示：

日常生活中，还有哪些仪式？

（节日的仪式如清明节有拜祭祖先的仪式、重阳节有登高望远的仪式、元宵节的上灯仪式；生活礼仪如婚丧嫁娶的仪式，甚至是买了一本新的笔记本也郑重地写下一行字，也算是一种仪式）

（学校里的仪式：升旗仪式、入学礼、成人礼、毕业礼）

大数据时代，有没有一些仪式发生了变化？

大数据时代，生活节奏加快，许多重要的仪式已经逐步改变做法，出现了网上拜祭、网上邀约、网上婚礼等新的仪式。

【学生学习活动4:】

3

四、激扬文字

1、根据以上材料，请你来命一道作文题，你会......

分小组讨论：先确定关键词，再组织材料的书写，任务的要求。

2、小组展示，并说明

五、教师命题

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：

日常生活中，各种仪式几乎伴随着每个人的一生。祭拜祖先有仪式，婚丧嫁娶有仪式，就连买了一本新的笔记本郑重地写下第一行字，也可算是一种仪式。

材料二：

大数据时代，生活节奏加快，许多重要的仪式已经逐步改变做法，出现了网上拜祭、网上邀约、网上婚礼等新的仪式。

材料三

仪式承载着深厚的文化与历史，升旗仪式、入团入队仪式、入学礼、成人礼、毕业礼等成为学校重要的教育方式，许多传统的仪式也引入到教育中，如新生入学的开笔礼。

在新时代飞速发展的大背景下，各种仪式此消彼长，作为新时代的青年，应该如何看待仪式的变化和发展。请你写一篇文章，表达你的思考和看法。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

留心处处皆文章

在成人礼中感受成文

、

成长的快乐！

板书设计

找出关键词—— （职业、消失、新兴、焕发生机） 找出关键句—— （个人职业生涯规划的思考和选择）

明确写作任务

（作为一名即将毕业的高三学生，请你写一篇文章，表达你的思考和看法。）

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