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人教2001课标版 数学 一年级下册 位置

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教学目标1.在具体活动中,让学生体验前后、上下、左右的位置与顺序,初步培养学生的空间观念。2.能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序,并能用自己的语言表达。3.初步培养学生按一定顺序进行观察的习惯。4.使学生在学习活动中获得积极的情感体验。教学内容教科书第5~9页。教具、学具准备各种水果图片(梨、萍

521 0 2018-05-23 08:10:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:开州区紫水乡中心小学

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