《综合统计活动》教案资源
西南师大2001课标版
数学
六年级下册
综合统计活动
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综合统计活动教学设计
《数学广角——鸡兔同笼》教学案例设计理念:“鸡兔同笼”是我国古代数学的经典趣题,教材借助这个问题向学生提供了有趣、富有挑战性的学习素材,旨在让学生通过合作交流学习,积累解决问题的经验,掌握解决问题的策略。教学内容:教科书数学六年级上册P112-115。教学目标:1、了解“鸡兔同笼”问题的结构特点,尝
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