《16. 吹糖人》教案资源
冀教2001课标版
语文
三年级下册
16. 吹糖人
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16. 吹糖人教学设计模板
《吹糖人》教学设计 刘晓晶一、谈话导入。上节课,我们追随着那清脆的锣声,在乡下孩子的带领下,初步了解了糖人师傅刚刚到来时的情景,今天,就让我们再次走进乡村,走近糖人。顺承着上节课的情感流淌,引领学生自然而然再次进入书中描述的场景之中。二、细读课文,深入
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