《4 健康生活每一天》教案资源
北师大2001课标版
品德与社会
三年级上册
4 健康生活每一天
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4 健康生活每一天教案和课堂实录
《健康生活每一天》教学设计教学目标1、 让学生懂得什么样的生活是健康的生活,什么样的生活是不健康的,并初步认识自我,控制自己的情绪和行为,养成良好的生活和行为习惯。2、 认识到健康对人的意义,了解危害我们健康的事物和行为,初步掌握维护身体健康的知识。3、 学生搜集整理和分析运用社会信息,能够运
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