《2.社会生活有规则》教案资源
教科2001课标版
品德与社会
五年级下册
2.社会生活有规则
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2.社会生活有规则教案教学设计导入整理
主题一 团队合作 五年级：王亭代学习成果知道团队合作的意义及团队合作的工作方式。知道在小组内我可以做哪些事情。知道有效的合作有哪些特征。课前准备1、水杯、相关内容的图片2、教学组织与实施准备了解本课对于五年级学生“个人-他人-集体”意识发展
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